Cerebros, educación y salud: desmontando afirmaciones sin fundamento

Recientemente, Ricardo Salinas Pliego declaró que los estudiantes de educación pública tienen el “cerebro lavado” y que México no debería tener instituciones como el IMSS, abogando por un sistema totalmente privado. Estas afirmaciones no solo son ofensivas para millones de mexicanos, sino que también carecen de sustento factual. Un análisis basado en datos muestra la distancia entre sus palabras y la realidad.

Educación pública: más que un “cerebro lavado”

Calificar a los estudiantes de educación pública como “cerebros lavados” es un desprecio a décadas de esfuerzos para expandir la educación en México. Hoy, más del 92% de los niños entre 6 y 14 años asisten a la escuela, reflejando un avance notable en cobertura educativa. La alfabetización, que en el siglo XIX apenas superaba el 5%, alcanza hoy tasas superiores al 95%. La educación superior también ha crecido: de 1.9 millones de estudiantes en 2000 a 4.4 millones en 2017.

Estos números demuestran que la educación pública no solo es masiva, sino que ha promovido avances concretos en inclusión, aprendizaje y desarrollo social. Descalificarla con insultos como “cerebro lavado” ignora estos logros y reproduce estereotipos elitistas sin base.

El IMSS y la salud pública: un pilar del bienestar

Proponer la desaparición del IMSS y sustituirlo por un sistema completamente privado revela un desconocimiento profundo de la realidad sanitaria mexicana. El IMSS cubre a más de 68 millones de personas, más del 50% de la población, y representa un componente clave para garantizar acceso a servicios médicos.

Si bien es cierto que muchos afiliados también utilizan servicios privados, esto no invalida la necesidad de un sistema público. Por el contrario, evidencia que la salud es un derecho y que la coexistencia de lo público y lo privado es necesaria para atender la diversidad de necesidades y recursos de la población. Suprimir el IMSS obligaría a millones a depender únicamente de su capacidad de pago, aumentando la inequidad y poniendo en riesgo la salud de los más vulnerables.

Las declaraciones de Salinas Pliego son un ejemplo de cómo los prejuicios y la ideología pueden reemplazar el análisis informado. La educación pública ha permitido alfabetizar y formar a millones de mexicanos; el IMSS garantiza salud a quienes no podrían costear un sistema privado. Atacar estas instituciones con descalificaciones o propuestas radicales no solo es injusto, sino peligroso para la cohesión social y el bienestar colectivo. 

La evidencia muestra que los logros en educación y salud pública no son fruto de “cerebros lavados”, sino de políticas que han transformado la vida de millones de mexicanos.